मनोविज्ञान प्रश्नोत्तरी – 4
Part – 1. कर्ट लेविन और टालमैन अधिगम का सिद्धांत
Part – 2. अधिगम विशेष
Part – 3. अधिगम का पठार और वक्र
प्रश्न – 1. टोलमैंन ने प्रयोग किया?
(A) चूहे व बंदर पर
(B) बिल्ली
(C) कुत्ता
(D) कबूतर
प्रश्न – 2. टोलमैन का सिद्धांत बल देता है?
(A) सीखने के प्रतीकों के ज्ञान पर
(B) सरल रेखित अधिगम पर
(C) सामाजिक अधिगम पर
(D) कोई नहीं
प्रश्न – 3. चिन्ह गेस्टाल्ट सिद्धांत का विकास किसने किया?
(A) टोलमैन
(B) कॉल रोजर्स
(C) पावलव
(D) स्किनर
प्रश्न – 4. टोलमैन ने अधिगम के कितने नियम बताए?
(A) 5
(B) 4
(C) 7
(D) 3
प्रश्न – 5. टोलमेन की पुस्तक—-
(A) परवेसिव बिहेवियर इन एनिमल एंड मैन
(B) कंडीशन ऑफ लर्निंग
(C) दी साइकोलॉजी ऑफ इंटेलिजेंट
(D) फील्ड थ्योरी ऑफ साइकोलॉजी
प्रश्न – 6. ……. का सिद्धांत प्रत्यक्षीकरण तथा अभिप्रेरणा पर बल देता है?
(A) लेविन
(B) आशु बेल
(C) मिलर
(D) उपर्युक्त सभी
प्रश्न – 7. टोलमैन ने अपने सिद्धांत साइन लर्निंग theory का विकास कब किया?
(A) 1932
(B) 1933
(C) 1934
(D) 1935
प्रश्न – 8. टोलमैन के अनुसार सीखने की प्रक्रिया में प्राणी संपूर्ण उद्दीपक परिस्थिति का संज्ञान विकसित करता है उसे कहा जाता है?
(A) संज्ञानात्मक नक्शा
(B) व्यवहारात्मक नक्शा
(C) रचनात्मक नक्शा
(D) कोई नहीं
प्रश्न – 9. टोपोलॉजी शब्द की अवधारणा लेविन ने…….के क्षेत्र से ग्रहण की है?
(A) भौतिक शास्त्र
(B) मनोवैज्ञानिक क्षेत्र
(C) रसायन शास्त्र
(D) गणित
प्रश्न – 10. कर्ट लेविन ने अपने सिद्धांत में किस तत्व की चर्चा नहीं की……..
(A) लक्ष्य
(B) अवरोध
(C) भर्त्सना
(D) जिज्ञासा
प्रश्न – 11. कर्ट लेविन ने अपने अधिगम सिद्धांत को दर्शाया है—
(A) B=F (P+E)
(B) B=F (P-E)
(C)B=F (P×E)
(D) B=F (P÷E)
प्रश्न – 12. कर्ट लेविन अपनी सिद्धांत में किस शब्द का उल्लेख नहीं किया है—-
(A) जीवन दायरा
(B) वेक्टर्स और कर्षण
(C) तलरूप
(D) परिपक्वता और तत्परता
प्रश्न – 13. कर्ट लेविन के सिद्धांत से संबंधित नहीं है—-
(A) लेविन ने अधिगम को सापेक्षिक प्रक्रिया कहा है
(B) अधिगम की भविष्यवाणी सामान्यीकृत ना होकर वैयक्तिक एवं सदैव है
(C) यह सिद्धांत मान्य व्यवहारों को ग्रहण करने की सीख देता है
(D) अभिप्रेरणा लक्ष्य का स्पष्ट ज्ञान जीवन दायर का ज्ञान महत्वपूर्ण है
प्रश्न – 14. निम्नलिखित मे से कौन सा सिद्धांत कर्ट लेविन से संबंधित नहीं है —-
(A) प्राकृतिक दशा का सिद्धांत
(B) क्षेत्रीय सिद्धांत
(C) थ्री फैज थ्योरी
(D) प्रतिरूप अधिगम सिद्धांत
प्रश्न – 15. निम्नलिखित सिद्धांतों में से कौन सा सिद्धांत टोलमैन का सिद्धांत नहीं है—–
(A) प्रत्याशा सिद्धांत
(B) सरल साईन सिद्धांत
(C) प्रतीक अधिगम सिद्धांत
(D) आपरेट थ्योरी
Part – 2. अधिगम विशेष
प्रश्न – 16. गैरिसन कहते हैं कि………सिद्धांत समस्या-समाधान पर बल देता है
A सूझ का सिद्धांत
B समीपता का सिद्धांत
C क्रिया-प्रसूत का सिद्धांत
D क्षेत्रीय सिद्धांत
प्रश्न – 17. विद्यालय में पाठ्यक्रम का निर्माण……सिद्धांत के आधार पर होता है लेकिन पाठ्यक्रम की विषय-वस्तु का निर्माण….. सिद्धान्त के आधार पर होता है। क्रमशः
A गेस्टाल्ट,क्रिया प्रसूत
B गेस्टाल्ट, समीपता
C गेस्टाल्ट, विधिक
D इनमें से कोई नहीं
प्रश्न – 18. दीपक पड़ोस में हो रही शादी में जाता है जहाँ डेकोरेशन लाइट प्लेट में उस परिवार का नाम लगातार चल रहा था लेकिन जब उसने वहां खड़े होकर बार बार उस डेकोरेशन लाइट को देखा तो वास्तविकता में वह नाम नहीं बल्कि लाइट क्रमिक रूप से चालू व बन्द हो रही थी।……आधार पर उसने यह सीखा था
A सक्रिय रूप से ज्ञान निर्माण के आधार पर
B अंश से पूर्ण की ओर
C पूर्ण से अंश की ओर
D प्रयास एवं त्रुटि के आधार पर
प्रश्न – 19. किसी वस्तु की व्याख्या उसके गुण, धर्म के आधार पर करना……….अधिगम होता है
A प्रत्ययात्मक
B सिद्धान्त
C समस्या समाधान
D सामाजिक
प्रश्न – 20. अष्टपदीय सोपानिकी सिद्धान्त किसने दिया
A हल
B गुथरी
C R.M. गेग्ने
D टोलमेन
प्रश्न – 21. क्लासिकल अनुबंधन में घण्टी के प्रति लार की अनुक्रिया हैं?
A अनुबंधित अनुक्रिया
B उद्दीपन अनुक्रिया
C अननुबन्धित अनुक्रिया
D B व C दोनों
प्रश्न – 22. अभिक्रमित अनुदेशन का सम्बंध है –
A प्रत्याभिज्ञान अधिगम से
B सांकेतिक अधिगम से
C श्रृंखला अधिगम से✅
D शाब्दिक साहचर्य अधिगम से
प्रश्न – 23. शिक्षा क्षेत्र में शिक्षण मशीन के आविष्कार का श्रेय दिया जाता है
A स्किनर
B S. L. प्रेसी
C थॉर्नडाईक
D C. L. हल
प्रश्न – 24. अव्यक्त अधिगम सिद्धान्त के प्रतिपादन में टोलमेन का सहयोग किया था
A हजबर्ग मैस्लो
B H. B. मैस्लो
C हाजिन्सक
D किसी ने नहीं
प्रश्न – 25. “व्यक्ति अपने उद्देश्यों से प्रेरणा प्राप्त करता है।” कथन सम्बंधित है
A कुर्त लेविन से
B थ्री फेज थ्योरी से
C क्षेत्रीय सिद्धान्त से
D उपर्युक्त सभी से
प्रश्न – 26. किसने अधिगम या सीखने में अभिप्रेरणा के साथ साथ पुरस्कार व दण्ड की भी उपेक्षा की है?
A पावलव
B गुथरी
C टोलमेन
D स्किनर
प्रश्न – 27. किस सिद्धांत के आधार पर व्यक्ति दूसरे के व्यवहार को देखकर सीखता है
A प्रत्यावर्तन का सिद्धांत
B प्रतिरूप अधिगम का सिद्धांत
C बाण्डूरा का सामाजिक अधिगम सिद्धान्त
D B व C दोनों
प्रश्न – 28. ……ने गेस्टाल्टवादियों के साथ काम किया लेकिन उनका नाम गेस्टालवादियों के साथ नहीं जोड़ा जाता है
A गुथरी
B कर्ट लेविन
C कोफ़्का
D कोहलर
प्रश्न – 29. निम्न में से अधिगम का संबंध नहीं है
A पुराने ज्ञान को भूलना
B नए ज्ञान को सीखना
C व्यवहार में अपेक्षाकृत अस्थाई परिवर्तन
D इनमें से सभी
प्रश्न – 30. वर्णनात्मक व्यवहारवाद की विचारधारा के प्रतिपादक हैं
A स्किनर
B थार्नडाइक
C जेरोम ब्रूनर
D जीन पियाजे
Part – 3. अधिगम का पठार और वक्र
प्रश्न – 31. जब हम किसी नई बात को सीखते हैं तब हम सीखने में लगातार उन्नति नहीं करते सीखने की गति कभी धीमी और कभी तेज होती है लेकिन जब सीखने में उन्नति बिल्कुल रुक जाती है तो ऐसी स्थिति कहलाती है?
(A) अधिगम पठार
(B) अधिगम अंतरण
(C) अधिगम वक्र
(D) शून्य अंतरण
प्रश्न – 32. यह कथन किसका है-अधिगम का वक्र सीखने की क्रिया से होने वाली गति और प्रगति को व्यक्त करता है?
(A) गेट्स तथा अन्य के अनुसार
(B) सोरेनसन
(C) स्पिनर
(D) आशु बेल
प्रश्न – 33. किसके अनुसार-अधिगम का वक्र किसी भी हुई, क्रिया में उन्नति अवनति का ब्योरा कागज पर विवरण है?
(A) चार्ल्स स्किनर
(B) जीन पियाजे
(C) पावलव
(D) कोहलर
प्रश्न – 34. एक बालक के कक्षा 10 मे 60% और 12 में भी 60% लेकर आता है तो अधिगम का प्रकार होगा?
(A) Sआकार अधिगम वक्र
(B) सरल रेखीय अधिगम
(C) निष्पादन वक्र
(D) कोई नहीं
प्रश्न – 35. की-बोर्ड पर टाइपिंग सीखते समय सीखने की गति पहले तो धीमी तथा अभ्यास होने पर टाइपिंग करने में तीव्रता आ जाती है अधिगम वक्र का उदाहरण है——
(A) सरल रेखीय अधिगम वक्र
(B) निष्पादन वक्
(C) वर्धमान अधिगम वक्र
(D) कोई नहीं
प्रश्न – 36. अधिगम वक्र में पठार बनता है?
(A) परिपक्वता के कारण
(B) थकान के कारण
(C) अभिरुचि के कारण
(D) अभिप्रेरणा के कारण
प्रश्न – 37. सीखने की प्रक्रिया में पहली अवस्था होती है?
(A) अनुभव
(B) जिज्ञासा
(C) रुचि
(D) पाठ्य पुस्तक पठन
प्रश्न – 38. सीखने के वक्र किसके सूचक है?
(A) सीखने की प्रगति के सूचक
(B) सीखने के गत्यात्मक स्वरूप के सूचक
(C) सीखने की रचनात्मक स्वरूप के
(D) कोई नहीं
प्रश्न – 39. निम्न में से कौन-सा अधिगम के पठार का कारण नहीं है?
(A) प्रेरणा की सीमा
(B) शारीरिक सीमा
(C) विद्यालय का सहयोग
(D) ज्ञान की सीमा
प्रश्न – 40. अधिगम का पठार सर्वाधिक किस वक्र में बनता है —
(A) सरल रेखीय वक्र
(B) नकारात्मक वक्र
(C) धनात्मक वक्र
(D) मिश्रित वक्र
प्रश्न – 41. सामान्य बालको में कौन सा वक्र पाया जाएगा—–
(A) सरल रेखीय वक्र
(B)नकारात्मक वक्र
(C) धनात्मक वक्र
(D) मिश्रित वक्र
प्रश्न – 42. पिछड़े बालको में कौन सा वक्र पाया जाएगा—–
(A) सरल रेखीय वक्र
(B) नकारात्मक वक्र
(C) धनात्मक वक्र
(D) मिश्रित वक्र
प्रश्न – 43. सर्जनात्मक बालको में कौन सा वक्र पाया जाएगा—–
(A) सरल रेखीय वक्र
(B) नकारात्मक वक्र
(C) धनात्मक वक्र
(D) मिश्रित वक्र
प्रश्न – 44. प्रतिभाशाली बालको में कौन सा वक्र पाया जाएगा—–
(A) सरल रेखीय वक्र
(B) नकारात्मक वक्र
(C) धनात्मक वक्र
(D) मिश्रित वक्र
प्रश्न – 45. प्रारंभिक अवस्था में बालक की सीखने की स्थिति ——और अंतिम अवस्था में बालक की सीखने की स्थिति—— होती है
(A) कम और अधिक
(B) अधिक और कम
(C) सामान्य और पर्याप्त
(D) सर्वाधिक और सामान्य
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